１年次80回生 ワックスがけ

年度末を前に各年次では、1年間使用した教室の整備を行っています。

3月18日の放課後、１年次80回生のワックスがけがありました。

ワックスがけを初めて行う１年次。手順を教わったあと、各教室で作業が始まりました。

先ずは床の汚れをポリッシャーで落とします。

円盤型のブラシが高速回転をしながら汚れを落とすのですが、扱いには慣れが必要です。

ハンドルを上下に動かして軌道を操りますが、下手をすると暴れだすという代物。

生徒たちは果敢に挑戦していました。

少しずつコツを掴んで職人技の習得を目指す生徒たち。

ポリッシャーで汚れを浮かせた後はバキュームで汚水を吸い取り、床を拭いて乾かす作業が待っています。

それぞれ手分けをして着々と作業を進めていました。

腰を入れて熱心にモップや水切りをしたり、コードが濡れないようにサポートをしたりと、ワックス職人が育ったようです！

4月から新１年次になる皆さん、先輩たちが教室を整えて皆さんを待っています。

普通科 １年次対象 大学模擬講義

１年次普通科を対象に、大学模擬講義が開催された。

多くの講座（１７講座）が展開され、それぞれに大学院・大学・短大の先生を講師として招聘し、生徒各自が興味・関心・進路選択に応じて２つの講座を受講した。

生徒は自分の進路実現に向けてさらにモチベーションが高まったようである。

　　　　　　　　　　　　　（表は敬称略　画像は順不同）

１年次 球技大会

寒の戻りの3月4日（水）、80回生の１年次生は学年行事の球技大会を行いました。

種目は前日が雨だったため、体育館競技の卓球、ドッヂボールをトーナメント方式で行い、各クラスの体育委員が中心となり、クラス対抗で優勝を競い合いました。

ドッヂボールはソフトバレーボールを使用。柔らかく、軽めなのでボールが浮きやすいですが、高校生が投げるボールは速いです。

速さに加えて内野と外野で連携してボールを上手く回し、次々と当てていくクラスもありました。

卓球はダブルスで対戦し、ラリーの続く場面やスマッシュで相手を打ち砕くシーンもありました。

応援するギャラリーからは、ボールを受けては「キャ〜」、誰かが当たっては「うぉ〜」、ファインプレーがあっては「〇×△＃＊！！」

と、地響きのような大歓声が上がり、80回生が一体となって大いに盛り上がっていました。

勝負の結果、卓球1位は1-1、2位は1-4。ドッヂボールは1位1-1、２位1-4。

そして総合優勝は1-1、準優勝は1-4でした。

皆さん、お疲れ様でした。何にでも全力で楽しみ、参加する80回生。クラス、学年の絆が深まったようです。

4月には新たなクラスでのスタートが待っています。

楽しみですね。

普通科1年次 地域清掃

年末が近づく12月18日（水）、1年次80回生の生徒たちが地域清掃をさせていただきました。

校内外に分かれて新しい年を気持ちよく迎えられるよう、また、いつもお世話になっている地域に少しでも貢献できれば、との思いで取り組みました。

地域の幼保園や、公道、公園などの清掃活動です。

季節がら、落ち葉清掃が主になりましたが、ペットボトルや空き缶、くずごみなども拾い集めました。

施設では作業内容の依頼と説明を受け、環境整備の手伝いをさせていただきました。

地域へ貢献できていれば嬉しいです。

また、清掃活動を通じて、普段とは違った視点で公共施設のあり方や問題点に触れることができ、貴重な体験になりました。

住みやすく、安心安全な地域社会を保っていきたいですね。

1年次生 リサーチ授業�D 社会を知る�A 新聞読み方講座

【５月21日　社会を知る�A　新聞読み方講座】

　６月から始まる新聞ポスター作成の授業に向け、「新聞読み方講座」を実施しました。授業の様子が、兵庫県NIE推進協議会のウェブサイトに掲載されました！

1年次生 リサーチ授業�C World Café 〜ＳＤＧｓについて考える〜

　ワールドカフェは、価値観を認めあう対話重視のコミュニケーション活動です。お互いの発言を否定しないで、意見を出しあいます。「リサーチ」の授業では、対話の経験値を高め、多様な価値観を認め合う時間を様々な場面で導入しています。

　この日のテーマは「SDGsについて考える」でした。SDGsについての考えを理解し、自分の解決すべき目標の優先順位を考え(個人活動)、意見を共有し(World Café)、一つにまとめる(協働活動) 練習をしました。グループ活動が活発に行われていて頼もしい80回です！

1年次生 リサーチ授業�B 卒業生講話

【４月30日　卒業生講話】

　県西は100年を超える伝統校であり、社会の様々な分野で活躍されている諸先輩方がたくさんおられます。校長先生をはじめ、同窓会や卒業生のサポートに支えられて県西生は学びを深めています。さて、この日は、本校64回生で「JAXA宇宙科学研究所」研究員として活躍されており、中央大学理工学部助教の米山友景さんにお話しいただきました。テーマは「高校での学び〜将来の進路選択、職業選択に向けて幅広い考え方を知る〜」です。

　生徒のワークシートには心に残った米山先生の言葉として「教育とは先人たちがつないできた、途絶えてはならないバトンである」「勉強とは未知の物事と向き合うことで、興味の幅を広げること」「興味の幅を広げて進路はやりたいことで決める」「他人の意見は自分の正解とは限らないので他人の意見をうのみにしない」などがあげられていました。頑張ろう80回生！

1年次生 リサーチ授業�A 2分間スピーチ

【4月23日　2分間スピーチ発表】

　県西生は「実りある高校生活」を目指して、これまでの生活を振り返り、高校生活への希望や決意を2分間の文章にまとめて発表します。この時間は、自分自身を見つめる機会であると同時にクラスメートのことを深く知る機会でもあり、１年間の取組の中でも最も印象に残った授業の一つに挙げられています。先生たちにとっても個性あふれる県西生を垣間見ることのできる時間です。

1年次生 リサーチ授業�@ 手帳指導

みなさん、こんにちは！

県立西宮高校普通科では「総合的な探究の時間」の１単位を１年次「リサーチ」の授業として実施しています。２つの大テーマ「自分を知る」「社会を知る」のもと、自分の興味関心を探り、社会課題を見つけ、解決に向けて何ができるかを考えていきます。

　さて、４月、５月に実施した取組を紹介していきますね！

【４月10日　オリエンテーション、手帳の使い方講義】

「リサーチ」の１年間の授業の流れについて説明を受けた後、ベネッセより講師を招いて「手帳の使い方」について講義を聞きました。県西では「県西手帳」が生徒一人一人に配布されます。県西手帳は、スケジュール管理機能、生徒手帳、キャリアノート（ポートフォリオ＝日々の振り返り）の機能が詰まっています。スケジュール管理だけでなく日々の振り返りを手帳に記すことを続けていくことで「メタ認知力」を高め、自分自身をより深く見つめる機会としています。

宝塚IC

6〜9組も出ました！
あと少しです。
明日は代休ですのでしっかり身体を休ませましょう。