2017年05月31日

リサーチT(特別講演)

リサーチTの授業で特別講演がありました。
  講師:高見 忠之 先生(神戸親和女子大学文学部 教授)
  演題:『高校の学び 〜文理系研究 〜人生の出発点〜』

高見先生のお話を通して、感じたことが色々あったかと思います。

しんどい時もあったけど、どの時も充実していた。
「将来のために今を犠牲にする」のではなく「今のために今を生きる」

皆さんも充実した人生を歩んでいけるように日々頑張っていきましょう!!

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2017年05月11日

リサーチT(特別講演)

昨日のリサーチTでは、特別講演がありました。
  講師:株式会社 NOLTYプランナーズ 辻 博 氏
  演題:『手帳ガイダンス 〜KSD活用のポイント〜』

 KSD活用の5つのポイントは、
  @ 自己管理能力の大切さ
  A 書くことの大切さ
  B 時間管理の大切さ
  C 生活習慣の大切さ
  D 夢や目標に向けて    でしたね。P1240717.JPG

今回の講義で学んだことを活かしてKSD手帳をどんどん使いこなしていきましょう!!
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2017年04月27日

リサーチU

今日のリサーチUの授業では、グループで決めたテーマについての調べ学習を行いました。
図書館やコンピュータ教室へ行って調べていた生徒もいます。
これから発表本番までに題材について深く学んでまとめていきましょう。

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課題研究(実験生物講座)

実験生物講座は,4月18日(火)に 人間科学部 環境・バイオサイエンス学科 食品基礎科学研究室,動物生態学研究室を訪問し,研究のテーマについていろいろとご指導をいただきました。今後も神戸女学院大学の先生に教えていただきながら研究を進めていきます。

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2017年04月19日

1年 リサーチT

今日、ついに1年次生の『リサーチT』の授業も始まりました。
まず、今年度の担当の先生方の紹介…
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その後、リサーチTの授業ではどんなことをするのか、県西手帳についてのお話がされました。
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先週の学校オリエンテーションの後、早速、目標を手帳に記入した生徒が多く見られました。
既に記入した人も記入がまだの人も、今日の講義中に書いた関心ワードや県西手帳を活用して、自分の中での今後の目標や夢を見つけてくださいね



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2017年04月17日

課題研究始まる!

県西の特徴の一つでもある3年次の課題研究が始まりました
3年次普通科全員が18講座に別れて、各自課題を設定し研究します。
最終的には、論文を書き、ポスターまたはスライドにまとめ発表を行います
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2017年04月14日

2年 リサーチU

昨日の『リサーチU』では、講堂にて「ガイダンスー自己理解をさらに深めるために」という演題で講義が行われました。
昨年度の『リサーチT』を経て、さらに錬成・実力を積んでいこうという授業なので、生徒たちも真剣に映像の先輩方の話や先生の話に耳を傾けていました。

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本年度のメインテーマは「学問を始めよう」

高校と大学の違いとは…
 高校では、「先生からんでう」ー 正解がある問題に対して解き方を教えてもらい、その解き方を覚える ⇒ これが「学習」
 大学では、「自分でんでう」ー疑問を持ってわからないことを解決 自分でテーマを決め、答えを見つける 答えが正しいかを探る ⇒ これが「学問」

なりたい自分に向かって、どういうことを学びたいかの学問の発見、どういった大学などに進学したいかを見つけるため、また、就職に向けて社会人としての基礎力(コミュニケーション能力やプレゼンテーション能力、問題解決能力など)をこの授業を通して学んでいきましょう。

posted by 県西ブログ at 09:43| キャリアガイダンス | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2015年09月18日

本年度のリサーチTの「セカンドステージ」が始まりました

「キャリア学習の窓辺より」C

本年度のリサーチTの「セカンドステージ」が始まりました

標題のように、本年度70回生1年次生の「リサーチT」授業が、後半「セカンドステージ」を迎えました。

4月以降の授業は、高校生活について知ったり、学習や進路についていろんな話を聞いたり、
そして自分自身について考えたりする教材を実施しました。
後半はそのような学習をさらに発展させ、来年3月まで「発表」を主体とする授業が始まります。

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9月16日の授業は、その第一回目としてソニー生命ライフプランナーの方に
「働くことと生きること」というテーマで講演をしていただきました。
「後悔をしない選択とは」「仕事の報酬は次の仕事」など、印象的な言葉をたくさん含むお話をしていただきました。

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生徒達はこの話を聞いて(5限目)、次の時間に全員1200字のレポートを書きました。

そしてこの後の授業で、このレポートを用いてのクラスでの発表会(さらに学年全体の発表会)が、
もたれます。
 今年も、充実した「リサーチT・セカンドステージ」が展開されそうです。
posted by 県西ブログ at 10:46| キャリアガイダンス | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2015年06月01日

「県西手帳」有効利用の講演会

(「キャリア学習の窓辺より」B)

《手帳業者の方に来ていただいて、「県西手帳」有効利用の講演会》
            
5月27日(水)5限目、70回生1年次生を対象に、手帳業者ノルティ・プランナーズの方に来ていただいて、
「KSD県西手帳」有効利用のための講演会を行いました。

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この講演は、本校が「県西手帳」指導を始めて以来毎年行っている取り組みで、今年で4回目になります。
「県西手帳」の取り組みを担当しているキャリア・ガイダンス部としては、「県西手帳」について、生徒たちに
一定の定着が見えてきた一方、やはりなかなか日常的に利用するのが難しそうな生徒諸君もいると感じています。
しかし、早急な教育効果ばかりを追求するのではなく、このようなこつこつと息の長い取り組みをこれからも続け
ていきたいと考えています。そもそもキャリア教育とは、そういった側面を持つものと思いますから。
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2015年04月21日

今年の「課題研究」が始まりました

(「キャリア学習の窓辺より」A)

3年次生(68回生)のキャリア学習の総まとめの授業である「課題研究」が今年も始まりました
週に2回の授業で、約半年間、自らの学問的興味に応じ自ら課題を設定し自ら考察・発表する授業です。

4月10日には文系講座にて岡山理科大学の大藪亮先生に、
4月17日には理系講座にて神戸女学院大学の高岡素子先生に、それぞれ「課題研究入門」講演を行っていただきました。

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 今年も、この後の充実した課題研究学習が大いに期待されます
 (秋以降の、「課題研究」生徒発表授業については、順次お知らせする予定です。)

posted by 県西ブログ at 13:23| キャリアガイダンス | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする